کد مطلب:113783 شنبه 1 فروردين 1394 آمار بازدید:258
1- عوامل وراثتی «تفاوت های موجود در ژن ها و كروموزم ها و اسپرم ها». 2- بهداشت روانی «از دوران جنینی تا كودكی». 3- عوامل بهداشتی «غذا، هوا، استراحت، كار، پیش گیری و درمان». 4- حكمت الهی «تا با استعدادهای متفاوت بتوانند نیازهای گوناگون فرد و جامعه را برطرف سازند». 5- عوامل تربیتی. 6- نقش خانواده در افكار و آراء كودك و چگونگی رشد فرزندان. 7- نقش جامعه در رشد فكری انسان. [صفحه 47] 8- نقش فرهنگ حاكم بر محیط زیست «عوامل آموزشی» عوامل یاد شده و دیگر علت های تربیتی باعث می شوند تا زمینه های گوناگون در تربیت و رشد فكری افراد بشری پدید آمده و از سطوح مختلف فكری برخوردار باشیم كه در نتیجه: یكی بر طارم اعلی نشنید یكی چون ابن سیناها در همان آغاز حركت علمی همه ی قله های دانش زمان خود را درمی نوردد و فتح می كند و دیگری حتی از درك مسائل ابتدائی زندگی درمانده می شود. یكی چون سلمان فارسی از آغاز صبحگاهان تا اذان ظهر با سئوالات علمی، فلسفی، كلامی محفل خود را با سخنان وحی گونه رسول خدا (ص) نورانی می كند و ساعت ها در مجلس درس پیامبر گرامی اسلام (ص) به فراگیری معارف بلند اسلامی همت می گمارد و دیگری حتی از سئوال كردن صحیح نیز محروم می باشد كه فرمودند: (اگر اباذر از تفكرات قلبی سلمان فارسی اطلاع می داشت او را می كشت). در خطبه ی سوم امام (ع) به ناتوانی برخی از عقول بشری در رابطه با مسائل ارزشمند الهی و غیبی، اشاره می فرماید كه: ینحدر عنی السیل و لا یرقی الی الطیر: (سیل ها و چشمه های علم و فضیلت از دامن كوهسار وجود من جاری است و مرغان دور پرواز «اندیشه ها» به افكار بلند من راه نتوانند یافت).[1]. و در خطبه ی 234 به عوامل طبیعی و خلقت بشری اشاره می فرماید: انما فرق بینهم مبادی ء طینهم و ذلك انهم كانوا فلقه من سبخ الارض و عذبها و حزن تربه و سهلها فهم علی حسب قرب ارضهم یتقاربون و علی قدر اختلافها یتفاوتون. [صفحه 48] (آنچه كه در بین انسانها، تفاوت ایجاد كرده است به آغاز سرشت آنها مربوط می شود زیرا آنها از جاهای پراكنده ی زمین، شوره زار و شیرین،، سفت، تركیب یافته اند. از این رو بر حسب نزدیك بودن خاكشان با هم نزدیكند و به مقدار فاصله و دوری خاك، متفاوت و مختلفند).[2].
در اینجا لازم است به برخی از عوامل متفاوت بودن سطوح فكری جامعه بشری اشاره كنیم مانند:
یكی تا زیر پای خود نبیند
صفحه 47، 48.